La recherche suggère un lien avec les troubles neuro-développementaux comme la dyslexie et le TDAH ; plusieurs études ont montré que les enfants diagnostiqués avec le TDAH sont plus susceptibles que leurs pairs d’avoir conservé des réflexes primitifs (archaïques).

Il n’est pas clair si ces deux conditions existent simultanément ou si elles sont confondues et mal diagnostiquées l’une pour l’autre, mais certains soignants rapportent que le traitement des réflexes archaïques de leur enfant l’a également aidé à gérer les symptômes du TDAH.

On pense que deux réflexes, en particulier, sont liés au TDAH ou à des symptômes similaires au TDAH. Le réflexe de Moro – parfois appelé « réaction de sursaut » – amène un nourrisson à serrer fermement sa mère lorsqu’il a l’impression de tomber et disparaît généralement au cours des six premiers mois de sa vie. Un enfant qui conserve le réflexe de Moro sera hypersensible aux stimuli extérieurs, sursautera facilement et pourra sembler agité – symptôme couramment observé chez les enfants atteints de TDAH.

L’autre réflexe étroitement lié au TDAH, connu sous le nom de réflexe Spinal de Galant, se produit lorsque le dos d’un nourrisson est caressé. Le nourrisson cambrera ses hanches vers le toucher, un mouvement censé l’encourager à progresser vers le rampement. Si le réflexe Spinal de Galant est conservé au-delà de 12 mois, il peut entraîner des symptômes tels que l’énurésie nocturne, des difficultés de concentration, des problèmes de mémoire à court terme ou des agitations.

Une étude, publiée dans Activitas Nervosa Superior en 2012, a révélé que les garçons atteints de TDAH étaient plus susceptibles que ceux d’un groupe témoin de conserver à la fois les réflexes de Moro et Spinal de Galant. Les auteurs ont conclu que « les symptômes du TDAH peuvent présenter une compensation des stades de développement inachevés ».

Une autre étude, menée en 2013, a trouvé une corrélation entre deux autres réflexes archaïques – les réflexes toniques asymétriques et symétriques du cou – et les symptômes du TDAH chez les filles âgées de 8 à 11 ans. « Les symptômes du TDAH peuvent présenter un processus lié aux mécanismes neuronaux primitifs , tels que les réflexes primitifs, interférant avec les fonctions cérébrales de niveau supérieur en raison d’une intégration cognitive et motrice insuffisamment développée », écrivent les auteurs. D’autres études, menées au cours des dernières années, aboutissent à des conclusions similaires.

Le cerveau est extrêmement plastique, ce qui signifie qu’il peut changer, pour le meilleur ou pour le pire, à presque n’importe quel âge. Les enfants qui ont pris du retard sur le plan du développement sont souvent capables de regagner le terrain perdu, s’ils sont bien guidés. Il est impossible de prédire si les traitements professionnels pour les réflexes archaïques retenus auront un impact sur les symptômes liés au TDAH, mais de nombreux parents ont signalé une amélioration significative (…).

Quoi qu’il en soit, les avantages de stimuler les voies neuronales de votre enfant et de le pousser vers les étapes de développement correct sont importants, selon les experts. Même après avoir dépassé ses réflexes primitifs, votre enfant peut avoir des problèmes de concentration et d’hyperactivité. Mais en engageant et en renforçant son système nerveux central, vous pouvez maximiser le plein potentiel de son cerveau.

Bibliographie :

Konicarova, Jana et Petr Bob. « Réflexes primitifs conservés et TDAH chez les enfants. » Activitas Nervosa Superior , vol. 54, non. 3-4, 2012, p. 135–138., doi : 10.1007/bf03379591.
² Bob, Petr et al. « Réflexes primitifs persistants chez les filles n’ayant jamais pris de médicaments avec déficit de l’attention et hyperactivité. » Maladies neuropsychiatriques et traitement , 2013, p. 1457., doi : 10.2147/ndt.s49343.
^3Taylor , Myra, et al. « Réflexes primitifs et trouble déficitaire de l’attention / hyperactivité: origines développementales du dysfonctionnement en classe. » Revue internationale d’éducation spécialisée , vol. 19, non. 1, 2004, p. 23–37.
⁴ Konicarova, Jana et Petr Bob. « Réflexes primitifs conservés et TDAH chez les enfants. » Activitas Nervosa Superior , vol. 54, non. 3-4, 2012, p. 135–138., doi : 10.1007/bf03379591.
⁵ Bob, Petr et al. « Réflexes primitifs persistants chez les filles n’ayant jamais pris de médicaments avec déficit de l’attention et hyperactivité. » Maladies neuropsychiatriques et traitement , 2013, p. 1457., doi : 10.2147/ndt.s49343.